El plantel ubicado en la vía al condominio San Simón de la Pradera (Floridablanca), cuenta con más de 100 estudiantes que reciben educación básica primaria y básica secundaria. En 2024 darán apertura al nivel de Preescolar en la sede campestre.
Para Liliana Guerrero Núñez, especialista en Gerencia de Instituciones Educativas, siempre había sido un reto darle continuidad a su proyecto educativo fundado en 1995, Biberonex. Según afirma “las responsabilidades y necesidades que implican abrir un colegio que abarque los niveles de educación primaria y bachillerato son muy grandes”. Pero tras la llegada en 2010 de Fabio Eduardo, su hijo, como director administrativo y de mercadeo, este reto se volvió́ una realidad ya que la impulsó a seguir creciendo.
Según Fabio, “después de analizar el comportamiento del mercado, los jardines infantiles estaban encaminados a desaparecer en los próximos años porque la mayoría de los padres quieren que sus hijos hagan todo su proceso educativo bajo un mismo modelo pedagógico o que estudien en la misma institución. Por ello, los colegios tradicionales, comenzaron abrir el nivel de preescolar para abarcar desde temprana edad a esta población”.
Juntos comenzaron a trabajar en el fortalecimiento de su propuesta educativa, basada en la educación emocional y el aprendizaje experiencial, acompañados de un equipo de expertos pedagogos internacionales y consultores empresariales, quienes desde un principio vieron una alta probabilidad de éxito en su planteamiento, el cual se ratificó aún más con la pandemia del COVID-19, porque las personas que no tenían las competencias y recursos emocionales para afrontar esta adversidad, tuvieron inconvenientes a nivel personal, familiar, en el trabajo y en sus relaciones interpersonales.
El Modelo de ÉMOIS está orientado hacia la educación emocional y sigue también las corrientes pedagógicas del psicólogo, médico y docente de origen belga, Ovidio Decroly, por eso el nombre del colegio es en francés, quien postula “école pour la vie et par la vie”, escuela por la vida y para la vida.
En ese sentido, es primordial que el aprendizaje esté basado en la experiencia y que surja de los planteamientos o necesidades que el niño encuentra en su proceso de formación hasta generar conceptos que perduren toda la vida.
Para lograrlo, cuentan con un staff de docentes, un equipo interdisciplinario y el personal administrativo idóneo, algunos de ellos con más de 25 años de experiencia “quienes se encuentran en constante formación y capacitación a través de talleres de educación emocional en 4 ejes fundamentales: conciencia, auto regulación, bienestar e inteligencia emocional, que son impartidos por expertos de prestigio internacional”, comenta Liliana.
El ambiente que se respira en ÉMOIS es agradable y cercano. Al ser una empresa de familia, buscan que el trato y el servicio hacia sus estudiantes, padres y colaboradores sea especial, fresco y amable. Los procesos de seguimiento con cada uno de los alumnos son personalizados, ya que los grupos no superan los 20 estudiantes por salón.
“La primera promoción de bachilleres está proyectada para 2028, estamos creando una comunidad con un lenguaje moderno y vanguardista, con lazos y vínculos socio-afectivos que de seguro pasarán de generación en generación. Formamos personas emocionalmente inteligentes para la sociedad del futuro, una sociedad más cercana, más respetuosa, amigable y consciente”, expresa Fabio.
Sin embargo, un sistema de aprendizaje que rompe los paradigmas debe afrontar retos que implican eliminar los conceptos tradicionales que existen en las familias para evolucionar hacia una concepción educativa más responsable y menos rígida.
En este sentido, ÉMOIS apuesta por la generación de conocimiento desde una perspectiva sana, teniendo en cuenta el desarrollo de los niños de manera integral, aplicando la neurociencia y convirtiendo al niño en el protagonista de su aprendizaje. “Mi sueño es construir paso a paso y un día a la vez, el mejor colegio para mi hija”, puntualiza Fabio.
Más información en @colegioemois